Концерт-ромашка

 

КОНЦЕРТ «РОМАШКА»

Задания — номера концерта-экспромта — напишите заранее с тыльной стороны лепестков бумажной ромашки. Один игрок или группа в 2—4 человека отрывает лепесток и выполняет записанное на нем задание. Примеры заданий:
• исполнить частушки (текст написан, музыка подобрана);
• сыграть мелодию на подручных инструментах (ложки, погремушки, бубны, рюмки и др.);
• исполнить песню, сопровождая ее сценкой (песня предложена, например «В траве сидел кузнечик»);
• исполнить танец — кукол, бабочек, распускающегося цветка и др.;
• исполнить попурри «В зоопарке» (пролаять, прогавкать, промяукать, прохрюкать и т. п. по несколько строчек знакомой мелодии, сопровождая движениями);
• собрать «музыкальный букет» из песен, в которых упоминаются названия цветов, и т. п.

Варианты праздника

Эрудит

Эрудит — настольная игра со словами, в которую могут играть от 2 до 4 человек, выкладывая слова из имеющихся у них букв в поле размером 15 x 15.

 

Правила игры

Игровое поле состоит из 15х15, то есть 225 квадратов, на которые участники игры выкладывают буквы, составляя тем самым слова. В начале игры каждый игрок получает 7 случайных букв (всего их в игре 102). На середину игрового поля выкладывается первое слово, затем следующий игрок может добавить слово «на пересечение» из своих букв. Слова выкладываются либо слева направо, либо сверху вниз.

 

Эрудит

Загадки и формы работы с ними

Роль загадок в развитие ребенка

Тематические загадки

 

 



для младших дошкольников интересны загадки – продолжения с подробным описанием предмета, которые для старшего возраста слишком просты.
Сама я ледяная.
Моя юбка – кружевная.
Я кружусь как балеринка.
Угадали? Я …

В огороде пусто,
Если нет …
Хороши для младших дошкольников и загадки про зверей с ярко выраженными и хорошо известными детям признаками.
Косой бес
поскакал в лес.

Вьется веревка,
на конце головка.

Детям же старшего дошкольного возраста, учитывая достаточный жизненный опыт, развитую наблюдательность, способность к рассуждению необходимо предлагать ребенку загадки, требующие глубокого мыслительного процесса и применения своих знаний.
Загадки о явлениях природы, о необыкновенных свойствах, которые мы не замечаем в обыденной жизни, но для детей это целое открытие.
Есть невидимка:
в дом не просится,
а прежде людей
бежит торопится.

Для старших дошкольников особо хороши загадки с возможными несколькими правильными ответами, где в дискуссии может развиваться доказательная речь.
Брат с братом
сидит всю жизнь рядом,
видят белый свет,
а друг - друга нет.

В брюхе баня,                                                                           
в носу решето,
пупок на голове,
рука на спине.

Живой мертвого бьет.
Мертвый во всю мочь орет.

Загадка для старших детей может быть использована и как часть занятия и как целое занятие. Например, загадки, дающие представление о многозначном значении какого-нибудь слова, несут столько информации, что ее обыгрывание займет все занятие.
Отгадай, какое слово есть у каждого портного?
Это слово вместо шубы ежик носит на спине.
Это слово вместе с елкой в Новый год придет ко мне.

Такие загадки непременно найдут свое продолжение в изобразительной деятельности детей.
В работе с загадками не настолько важно как быстро ее дети отгадают, главное – заинтересовать детей, вовлечь их в процессе сравнения, сопоставления, обсуждения и поиска отгадки. Расспросы, споры, предположения – это и есть развитие речи, творческого воображения, образного мышления.

 

Загадки-нескладушки

Загадки

Загадки с подвохом

Дерево загадок

Загадки 2

 

 

 

 

Спортивные игры в лагере

В детском лагере без спорта не обойтись. Детям необходимо двигаться, бегать, играть. Лучший способ физического воспитания — направить их энергию в нужное русло. Для этого педагогами разработаны различные мероприятия спортивного и оздоровительного характера:
• Соревнования в различных спортивных дисциплинах (бег, прыжки, силовые упражнения и т. д.). Недостаток: соревновательный момент может оказать негативное воздействие на детей, чьи физические возможности недостаточно развиты.
• Эстафеты. Также несут соревновательный момент, но форма более массовая и командная. Недостаток: ребята, по каким-либо причинам совершившие ошибку (упал, пропустил мяч) и не сумевшие привести команду к победе, зачастую негативно воспринимаются остальными членами команды.

• Веселые старты. Интересная и достаточно часто практикующаяся форма. Большое поле для творчества. Недостаток: частое использование.

 

 

 

Спортивные игры

 

Русская лапта

Ручной мяч

Стритбол

Фрироуп

Городки

Игры

Бег в мешке

Бег "сороконожек"

Цепи кованные

Самые ловкие

Командные игры

Успей взять кеглю

Перестрелка

Лапта

Гонка с мячом по кругу

Мяч среднему

Игры 2

"Царь горы”

"Зов Джунглей”

"Star - Старт”

Игры 3

Сороконожка

ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА

"Картошка"

Статуя

Горный козел

Пионербол, Репка, игра с обручем

Аналог наших Вышибал

Порция игр!

Бег сороконожек

Цифротрон

Хоккей на траве

Всему свое место

Водный мяч

 

 

 

 

 

 

Интеллектуальные игры в лагере

Викторина в летнем лагере
Викторина представляет собой «соревнование» в эрудиции. Главное в организации викторины – правила и вопросы. В зависимости от правил определяется количество команд или участников. Возможно командное или индивидуальное первенство. За основу можно взять правила какой-либо телевикторины:

• «Звездный час»;
• «Что? Где? Когда?»;
• «Счастливый случай»;
• «Алфавит»;
• «Полундра»;
• «Колесо истории»;
• «Кто хочет стать миллионером?»;
• «Умники и умницы»;
• «Слабое звено»
• «Своя игра» и другие.

Викторина может быть самостоятельным мероприятием или частью какого-то другого. При составлении вопросов необходимо помнить, что:

1. нельзя, чтобы вопрос превращался в задание, требующее развернутого ответа;
2. нельзя, чтобы вопрос требовал узкоспецифических углубленных знаний;
3. нельзя, чтобы вопрос требовал ответа – перечисления;
4. нельзя, чтобы вопрос состоял из трех вопросов;
5. нельзя, чтобы вопрос был примитивно-глупым.

Темы викторин:

 о природе,
 о спорте,
 о технике,
 о знаменитых путешественниках (писателях, композиторах, ученых, художниках, в общем о знаменитостях в разных сферах),
  об истории, 
  о книге или книгах, о фильме или фильмах…

Ответы детей могут быть дополнены ведущим, его помощниками, даны комментарии уточняющие и углубляющие знания детей по той или иной теме.
Время проведения викторины – не более 1часа. Лучше проводить каждый день по игре, чем утомить всех одним многочасовым интеллектуальным марафоном. К условиям успеха при проведении викторины можно отнести следующие факторы:

- компетентное жюри (судьи),
- красивое оформление, 
- ритуалы начала и окончания игры,
- награды,
- быстро ориентирующийся и легкий на язык ведущий.
    

Ведущий должен заранее подумать о том, что он будет говорить при представлении участников, при комментировании ответов, при возможных подсказках «из зала». Приемы поддержания игровой интриги:

- «таинственный шепот»,
- «взрывное ликование»,
- «завораживающая пауза».

Интеллектуальные игры
Интеллектуальные игры 2
Ителлектуальные игры 3
Викторины

Интеллектуальные викторины!
Как ты знаешь сказки
У голубого экрана
викторина "Спорт" и др.
Интеллектуальный марафон

 Спрятанный клад

Интеллект
Аналоги телеигр
Викторины
Да-Нетки
Упражнение Джеффа
Лабиринт
Охота на лис

Творческие мероприятия

Работа творческой группы

1. определение основной темы, связывающей все, что происходит во время мероприятия.
2. определение формы или вида мероприятия.
   • межлагерная форма
   • общелагерная форма
     • шоу, полностью подготовленные заранее и не предусматривающие импровизации
       • конкурс песни, танца
       • вожатский концерт
       • спектакль
     • шоу, сочетающее в себе как элементы, подготовленные заранее, так и элементы импровизации
       • КВН
       • Мистер или Мисс лагеря
     • шоу, не требующее подготовки участников и основанные исключительно на импровизации во время действия
       • конкурс актерского мастерства
       • Любовь с первого взгляда
   • межотрядная форма

Распределение обязанностей по блокам подготовки
Необходимы ответственные за блоки:

• сценарий
• репетиции
• техническое обеспечение
• оформление
• музыкальное оформление

Главная задача ответственного состоит в том, чтобы объяснить другим, как легче справиться с заданием, ответить на вопросы, рассказать все относительно сроков, порядка информации о ходе дела.

                                                          Творческие мероприятия

Мисс Лагеря

Русский день

День симпатий

Ночь приключения

 

Мероприятия Лагеря

Художественные конкурсы

"Следы нечистой силы"
"Фантик для конфеты"
"Праздничная открытка"
"Незаконченный рисунок"
"Нарисованная пословица"
"Рисуночное письмо"
"Кошкин дом"


Сказки, конкурсы, песни

Добрая сказка
Исполни песню
Автопортрет
Конкурс поэтов
Нарисуй хвостик

Сценаристика

Открытие смены "Дружба без границ"

Конкурсно - игровая программа для дтей в лагере - "Снимаем вестерн"

Конкурсное общелагерное мероприятие "Самолеты к взлету"

Самоуправление и соуправление в лагере

На сегодняшний день уделяется большое внимание детскому самоуправлению и соуправлению, которое способствует вовлечению детей и подростков в новые социальные отношения, создает условия самореализации, развивает гражданскую и нравственную позиции.
Советы отрядов выбираются на собрании коллектива отряда в день начала работы смены. По итогам выборов возникает структурное подразделение, представленное.

 

НАПРИМЕР:

Выборы президента проходят в несколько этапов.

Этап 1. Выдвижение кандидатур. Кандидатов выдвигают отряды.

Этап 2. Формирование предвыборных программ. Кандидаты формируют свои предвыборные штабы и начинают разрабатывать программу дальнейшей работы.

Этап 3. Встречи с избирателями. Кандидаты встречаются с избирателями, проводят агитацию среди воспитанников лагеря. Агитация проводится в виде концертов, «круглых столов», пресс-конференций. Дети настолько азартно подходят к предвыборной кампании, что возникает ощущение настоящей борьбы за пост президента.

Этап 4. День выборов. В день выборов кандидаты устанавливают свои предвыборные плакаты на избирательном участке. Члены лагерной избирательной комиссии оформляют избирательный участок, устанавливают урну для голосования, печатают избирательные бюллетени. Проводится голосование.

Этап 5. Итоги выборов. Идет подсчет голосов. Победителем признается тот кандидат, который набрал наибольшее количество голосов, кандидат, занявший второе место, назначается вице-президентом. По итогам выборов избранные президент и вице- президент получают соответствующий документ.

 

Все о самоуправлении